一步
親子陪伴
公益活動
walkto kids
藝遊石碇，分享讓愛更靠近。
孩子和長大的孩子們，在自然環境中結伴遊玩
注意力像蝴蝶，歡快的從一處，飛往另一處，多彩而廣闊。
也可以像毛毛蟲，默默的往一處推進，目標明確、堅定不移。
身心在一步之間，獲得平衡及穩定。
Ourdoor-School
for kids.
一步，自然覺知森林學校（ Feat. 石碇國小）
石碇國小創立於 1904 年（日治時期），至今將近 120 年，為台灣為數不多的百年老校之一。
校園緊鄰淡蘭古道南路，孩子們在質樸的環境中成長，體會自然生態的活力與創造之美。
淡蘭古道南路亦稱「茶路」，已有悠久的 200 年歷史，石碇國小肩負茶文化傳承，規劃茶藝課程作為必修課，孩子們接受 2~3 年的浸潤，在學習審美、靜心、謹慎與動手能力的同時，也培養謙卑與耐心的個人品質。
茶，可以培養孩子的動手能力
小學階段培養動手能力是最最關鍵的一環，
兒童心理學家皮亞傑說：「兒童的思維是從動作開始的，切斷動作與思維的聯繫，思維就不能得到發展。」
茶道動作需要大方得體，舒緩優雅
學習茶藝，可以讓小女生更窈窕賢淑，把小男孩培養成翩翩君子
小小茶師在茶席的流程之中，學習對一切事物負責
同時在失誤中體會對自身與他人的寬容
這種品格會隨時表現在孩子的待人接物之上
伴隨著孩子一生的成長
茶，是一種審美
習茶需要五感的流動，是全身心參與的審美訓練
在山林之中浸潤與品茶，無處不是美
茶席、花藝的佈置與使用，是藝術的動態過程
詩與畫需要細節
習茶可以學習補捉與關注細節
使眼光細膩、思維清澈
執行單位
一步自然感覺研究室
參與單位
石碇國小
新北市石碇區烏塗社區
世新大學社會心理學系
形象大使
林襄
內容策劃
惟物之間
林襄 X Share
Art / Dance
啦啦隊舞蹈
孩子們在小學階段，對於身心狀態的健全發展，同學之間的玩樂與互動是不可或缺的重要一環，石碇擁有令人驚嘆的自然環境，卻由於位處偏鄉加上少子化的衝擊，全校學生人數往往不到 50人，近年甚至低於 30 人。
希望藉由親子才藝分享的公益活動，拉動更多外地的大朋友與小朋友們，來到石碇進行互動與交流。
石碇國小 x Share
Drink Tea Using Mindfulness
正念森林茶席
在淡蘭古道臨溪而坐，隨性的擺上茶席，營造出茶香與沁涼的忘憂環境。
將野溪地景融入茶席氛圍中，感受溪水瀑布的清涼及竹林微風的吹拂，細聽著自然的靜謐，享受芬多精強烈的洗禮，品茗石碇在地茶葉的清香。
Walkto Share
Reading/Writing
讀寫陪伴
Math/Science
科學思維
Art/Dance
藝術與律動
Creative Thinking
創造力思維
What Our Families are Saying
